مرجع اخبار روز ایرات

پیش‌بینی هواشناسی: ورود سامانه بارشی جدید به غرب کشور

به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان، صادق ضیائیان، مدیرکل پیش‌بینی سازمان هواشناسی، اعلام کرد که امشب (جمعه) در بخش‌هایی از شمال غرب و غرب کشور شاهد وزش باد، رگبار پراکنده باران و بارش برف خواهیم بود. با این حال، در نیمه شرقی کشور جوی آرام حاکم است.

پیش‌بینی وضعیت هوا برای روزهای آینده
شنبه: با ورود سامانه بارشی جدید به غرب کشور، مناطقی از جنوب غرب، غرب، شمال غرب و دامنه‌های جنوبی البرز از جمله قزوین، البرز و تهران شاهد بارش باران و برف همراه با وزش باد خواهند بود.
یکشنبه: این سامانه همچنان در این مناطق فعال خواهد بود و با ورود هوای سرد از عرض‌های بالاتر، غرب سواحل دریای خزر کاهش نسبی دما و بارندگی را تجربه خواهد کرد.
دوشنبه: گستره سامانه بارشی به جنوب غرب، جنوب و مرکز کشور می‌رسد و استان‌هایی نظیر بوشهر، نیمه شمالی فارس، کهگیلویه و بویراحمد، چهارمحال و بختیاری، اصفهان، مرکزی و قم شاهد بارش‌ها و کاهش دما خواهند بود.
وضعیت مناطق خاص
سواحل شمالی، اردبیل و شرق آذربایجان شرقی: انتظار می‌رود رگبارهای پراکنده را تجربه کنند.
دامنه‌های جنوبی البرز (زنجان، قزوین، البرز و تهران): بارش‌های پراکنده پیش‌بینی شده است.
وضعیت تهران
تهران امشب آسمانی قسمتی تا نیمه‌ابری با غبار محلی و افزایش ابر خواهد داشت. بیشینه دمای امروز به ۱۰ درجه سانتی‌گراد بالای صفر می‌رسد و فردا بارش‌های پراکنده‌ای در شهر پیش‌بینی شده است.

یادآوری
هموطنان ساکن در مناطق درگیر با سامانه بارشی و کاهش دما، به ویژه در نقاط کوهستانی و سردسیر، احتیاط لازم را برای سفرهای جاده‌ای انجام دهند و از تجهیزات مناسب برای شرایط بارندگی و برف استفاده کنند.

گسترش داعش در سوریه؛ زنگ خطر برای عراق و منطقه

به گزارش پایگاه خبری شفق نیوز عراق، فؤاد حسین، وزیر امور خارجه عراق، در حاشیه نشست اقتصادی داووس سوئیس درباره افزایش خطر داعش در سوریه هشدار داد.

حسین در این نشست اظهار داشت که مناطق تحت کنترل داعش در سوریه در حال گسترش است و این گروه تروریستی اکنون به سلاح‌های بیشتری دست یافته و عناصر جدیدی به آن پیوسته‌اند. او گفت:
"ارتش سوریه سقوط کرده و تروریست‌های داعش و گروه‌های مشابه اکنون توانایی بیشتری برای تسلیح خود دارند."

وی همچنین نگرانی‌های خود را درباره حضور داعش در مرزهای عراق و اردن ابراز کرد و تأکید کرد که این موضوع نه‌تنها تهدیدی برای عراق بلکه مسئله‌ای نگران‌کننده برای سوریه و کشورهای همسایه است.

هراس از تکرار سناریوی ۲۰۱۴

حسین افزود که عراق همچنان از وقوع یک سناریوی مشابه سال ۲۰۱۴، زمانی که داعش موفق به اشغال یک‌سوم خاک عراق شد، نگران است. به همین دلیل، نیروهای عراقی حضور خود را در مرزهای مشترک با سوریه تقویت کرده‌اند.

امنیت مرزهای عراق؛ تدابیر ویژه برای جلوگیری از نفوذ

به گفته فرماندهان امنیتی عراق، مرزهای این کشور به‌طور کامل امن بوده و نیروهای مختلف به‌صورت گسترده در این مناطق مستقر شده‌اند. مقامات امنیتی عراق با بازدید از نوار مرزی مشترک با سوریه، تدابیر لازم را برای مقابله با هرگونه نفوذ احتمالی داعش بررسی کرده‌اند.

این هشدارها بر اهمیت همکاری منطقه‌ای و بین‌المللی برای مقابله با بازگشت قدرت داعش و تأمین ثبات و امنیت در خاورمیانه تأکید دارد.
 
4o

واکنش احمد زیدآبادی به حملات علیه محمدجواد ظریف در پی اجلاس داووس

احمد زیدآبادی، روزنامه‌نگار و فعال سیاسی اصلاح‌طلب، در واکنشی تند به انتقادات از محمدجواد ظریف، معاون راهبردی رئیس‌جمهور، پس از سخنرانی او در اجلاس داووس، اظهارات جنجالی مخالفان را مورد انتقاد قرار داد.

او در کانال تلگرامی خود نوشت:
"آن محافلی در داخل کشور که آقای ظریف را به دلیل اظهاراتش در اجلاس داووس به شکلی بی‌سابقه مورد حمله قرار داده‌اند، آیا انتظار داشتند که او در آنجا اعلام کند: 'سیاست رسمی جمهوری اسلامی ترور دونالد ترامپ است و او را در هر مکان و زمانی که در دسترس باشد، خواهد کشت'؟"

زیدآبادی تأکید کرد که چنین بیانیه‌ای، به منزله اعلان جنگ رسمی و علنی با ایالات متحده و تمامی متحدانش در سطح جهان خواهد بود و مخالفان باید متوجه پیامدهای آن باشند.

او با انتقاد از این محافل داخلی افزود:
"اگر این افراد خود را دوست جمهوری اسلامی می‌دانند، باید توجه کنند که نظام نیازی به دشمنانی با چنین دوستانی ندارد. اما اگر 'دوست‌نما' هستند، حکایت آن چیز دیگری است."

واکنش زیدآبادی بار دیگر بحث‌های داغی را در فضای سیاسی کشور پیرامون نقش و مسئولیت‌پذیری نخبگان سیاسی و نیز نوع برخورد با منتقدان سیاست خارجی جمهوری اسلامی به راه انداخته است.

قدرت‌نمایی سپاه با پهپادهای نقطه‌زن و تجهیزات پیشرفته در رزمایش پیامبر اعظم (ص) ۱۹

نیروی دریایی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی در روز نخست رزمایش پیامبر اعظم (ص) ۱۹، قدرت بی‌نظیر خود را با بهره‌گیری از فناوری‌های پیشرفته از جمله پهپادهای نقطه‌زن، اژدرهای هوشمند، و موشک‌های سطح به سطح به نمایش گذاشت.

این رزمایش که به یاد شهید والامقام «حسین منجزی» در آب‌های استراتژیک خلیج فارس و استان‌های بوشهر و خوزستان برگزار شد، نشان‌دهنده عزم راسخ سپاه در تقویت امنیت منطقه و توسعه توانمندی‌های نظامی خود بود.

اژدر هوشمند سپاه؛ اصابتی بی‌نقص

یکی از درخشان‌ترین لحظات این رزمایش، شلیک دقیق اژدر از یک زیردریایی هوشمند بود که هدف مورد نظر را با دقت بالا منهدم کرد. جزئیات مربوط به برد و مأموریت این اژدر و زیردریایی که آن را شلیک کرد، همچنان محرمانه باقی مانده و بر توان غیرقابل پیش‌بینی سپاه در جنگ‌های زیرسطحی تأکید دارد.

پهپادهای نقطه‌زن؛ گامی دیگر در بازدارندگی

در ادامه این رزمایش، فناوری پهپادهای نقطه‌زن نیز عملیاتی شد و کارایی خیره‌کننده خود را به رخ کشید. این پهپادها که از جدیدترین دستاوردهای دفاعی سپاه محسوب می‌شوند، توان هدف‌گیری بسیار دقیق و قدرت تخریب چشمگیری دارند که برتری نیروهای مسلح ایران در نبردهای هوایی را تضمین می‌کند.

موشک‌های سطح به سطح؛ پایان‌بخش روز اول

رزمایش با شلیک موشک‌های سطح به سطح، صحنه‌ای از هماهنگی و توان تسلیحاتی بالا را به تصویر کشید. این موشک‌ها نمادی از پیشرفت‌های پیوسته ایران در عرصه دفاعی و نمودی از آمادگی نیروهای مسلح برای دفاع از مرزهای آبی کشور هستند.

رزمایش پیامبر اعظم (ص) ۱۹ بار دیگر قدرت سپاه در ایجاد امنیت پایدار و نقش بی‌بدیل آن در دفاع از منطقه خلیج فارس را به نمایش گذاشت.

پوتین: آماده مذاکره درباره اوکراین هستیم، نشست با ترامپ گزینه بهتری است

ولادیمیر پوتین، رئیس‌جمهور روسیه، با اعلام آمادگی کشورش برای مذاکرات درباره بحران اوکراین، تأکید کرد که دیدگاه‌های دونالد ترامپ، رئیس‌جمهور پیشین ایالات متحده، در این زمینه را تأیید می‌کند.

پوتین اظهار داشت: "معتقدیم در صورت پیروزی ترامپ در انتخابات ریاست‌جمهوری آمریکا، می‌توانست از وقوع جنگ اوکراین جلوگیری شود." وی در این اظهارات ضمن اشاره به مسائل اساسی میان مسکو و واشنگتن، از موضوعاتی چون ثبات راهبردی و همکاری در حوزه انرژی به‌ویژه نفت، به‌عنوان حوزه‌هایی برای همکاری‌های مشترک یاد کرد.

ترامپ، گزینه‌ای کارآمدتر برای مذاکرات؟

پوتین در ادامه سخنان خود اشاره کرد که نشست با ترامپ می‌تواند تأثیرات مثبت‌تری بر روابط دوجانبه داشته باشد. او با تأکید بر اهمیت رهبران مؤثر در مدیریت بحران‌های بین‌المللی، اظهار داشت که همکاری مستقیم با ترامپ ممکن است مسیری بهتر برای حل تنش‌ها فراهم کند.

با این حال، کارشناسان سیاسی این سخنان پوتین را به‌عنوان سیگنالی برای باز شدن پنجره‌های دیپلماسی و بهبود روابط دو کشور در سایه چالش‌های جاری تحلیل می‌کنند. روسیه همچنان منتظر سیگنال‌های جدی از سوی دولت‌های غربی برای تعیین مسیری به سوی آرامش است.

مدیر کل تربیت‌بدنی سازمان امور دانشجویان بر ضررت احیای انجمن‌های ورزشی تخصصی در دانشگاه‌ها تاکید کرد و از بازنگری در آیین‌نامه‌ پذیرش قهرمانان ورزشی خبر داد.
به گزارش گروه دانشگاه  مصطفی زارعی مدیر کل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان در جلسه هماهنگی انجمن‌های ورزشی اداره کل تربیت بدنی این سازمان گفت: جایگاه انجمن‌های ورزشی و نقش آن‌ها در پیشبرد اهداف بسیار مهم است به طوری که از ابتدای ایجاد اداره کل تربیت بدنی، انجمن‌های ورزشی نیز جایگاه ویژه‌ای یافته‌اند.

مدیر کل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان گفت: انجمن‌های ورزشی برای ما به عنوان فدراسیون‌های کوچکی هستند که در دامنه دانشگاه‌های وزارت علوم به فعالیت می‌پردازند و باید توانایی برقراری ارتباط با اداره کل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان، مناطق و دانشگاه‌ها و در نهایت دانشجویان را داشته باشند زیرا آن‌ها نقش بسزایی در توسعه ورزش دانشگاهی دارند بنابراین انجمن‌ها باید با این رویکرد به تدوین برنامه‌های خود بپردازند

وی ادامه داد: ورزش دانشگاهی در وزارت علوم از جایگاهی که در گذشته برای آن متصور بوده‌اند تنزل یافته است که دلایل متفاوتی دارد؛ اکنون ضرورت دارد تا با برنامه ریزی در جهت ارتقای آن تلاش کنیم به طوری که بتوانیم مانند گذشته قهرمانان ملی بیشتری را از بدنه ورزش دانشگاهی داشته باشیم.

مدیر کل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان درباره بازنگری در آیین‌نامه‌ پذیرش قهرمانان ورزشی که در دستور کار قرار گرفت، گفت: این آیین‌نامه در دهه 1360 نوشته شده و قطعا مقتضیات کنونی در آن دیده نشده است؛ به همین منظور بازنگری آن از اولویت‌های ما است.

وی یکی از ماموریت‌های دانشگاه‌ها را تامین نیروی انسانی متخصص عنوان کرد و افزود: برای اینکه بتوانیم در زیست بوم ورزش دانشگاهی جایگاه خود را به دست آوریم باید از افراد متخصص و توانمند و آشنا با رشته‌های ورزشی در پیشبرد امور استفاده کنیم تا با برنامه‌ریزی منسجم و مدیریت درست بتوانند اقدامات مفیدی را در این حوزه داشته باشند.

زارعی ادامه داد: امکانات و فضاهای ورزشی که در دانشگاه‌ها وجود دارد از سرانه ورزشی کشور بیشتر است بنابراین می‌توانیم با استفاده از این فضاهای ورزشی شادابی، پویایی و نشاط را به دانشگاه‌ها بازگردانیم.

مدیر کل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان این را هم گفت که به دنبال فعال سازی انجمن‌های ورزشی داوطلبی در دانشگاه‌ها هستیم تا دانشجویان بتوانند در برگزاری مسابقات و رویداده‌های ورزشی فعال‌تر شوند.

تدریس 19 هزار دستیار آموزشی به زودی در دانشگاه آزاد|گفتگو
معاون باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد با اشاره به شرکت ۲۳ هزار دانشجوی دکتری در چهارمین دوره طرح دستیاران آموزشی، گروه علوم‌انسانی و رشته حقوق را پراقبال‌ترین گروه آموزشی برای دستیاران آموزشی دانشگاه آزاد عنوان کرد.
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، دانشگاه آزاد اسلامی طی سال‌های اخیر با برگزاری دوره‌ای با عنوان دستیار آموزشی از ظرفیت دانشجویان دکتری این دانشگاه به عنوان مدرس استفاده می‌کند.

در این دوره که به منظور ایجاد توانایی تدریس از طریق تدریس واقعی در دوره‌های کاردانی و کارشناسی طراحی شده است، دانشجویان دکتری پذیرفته شده با گذراندن 40 ساعت (معادل 2 واحد) دوره­ توان­ افزایی مدرسی به صورت فشرده و رایگان، آماده تدریس دانشگاهی می‌شوند و با عنوان دستیار آموزش به صورت هدایت­ شده و با راهبری و نظارت استاد پشتیبان، در کسوت مدرس دانشگاهی حاضر و تدریس دروس را بر عهده می­‌گیرند.

دستیاران آموزشی پس از تدریس 24 واحد طی سه ترم در واحدهای دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی (به عنوان بخش عملی دوره مدرسی) و گذراندن 2 واحد دوره توان­‌افزایی (به عنوان بخش نظری دوره مدرسی معادل 40 ساعت آموزشی)، موفق به کسب گواهینامه دوره ویژه مدرسی می­‌شوند که مزایایی را برای ادامه حضور حرفه‌­ای این افراد در کسوت استادی دانشگاه آزاد به همراه دارد.

چهارمین دوره ثبت‌نام دستیاران آموزشی این دانشگاه طی یک ماه اخیر برگزار شد و قرار است این دستیاران به زودی به عنوان مدرس در کلاس‌های درس دانشگاه آزاد تدریس کنند.

با توجه به پایان یافتن ثبت‌نام چهارمین دوره این طرح در گفت‌وگو با معاون باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان این دانشگاه آزاد به عنوان متولی اصلی دستیاران آموزشی دانشگاه، وضعیت شرکت‌کنندگان در این دوره، تغییرات و زمان آغاز به تدریس آنها را جویا شدیم.

امیر جدیدی، معاون باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی درباره آمار دستیاران آموزشی این دانشگاه طی سه دوره اخیر گفت: در دوره اول حدود 48 هزار نفر در این طرح ثبت‌نام کردند که از این تعداد پرونده 30 هزار نفر تائید شد و از این تعداد حدود 18 هزار و 500 دستیار انتخاب شدند. در دوره دوم نیز حدود 29 هزار نفر در طرح ثبت‌نام کردند که از این تعداد حدود 19 هزار و 500 نفر سرکلاس حاضر شدند. در دوره سوم یعنی نیم سال تحصیلی امسال حدود 25 هزار نفر نام‌نویسی کردند که بعضی از این افراد سابقه تدریس داشتند. از این تعداد حدود 19 هزار و 900 نفر به عنوان دستیار آموزشی انتخاب شدند و سر کلاس حضور پیدا کردند.

** آمار ثبت‌نام کنندگان در دوره دستیار آموزشی طی سه دوره اخیر

راهبر پروژه دستیاری آموزشی در دانشگاه آزاد اسلامی افزود: در دوره اول و دوم محدودیتی در ثبت‌نام اولیه وجود نداشت، اما برای دوره‌های بعد به خصوص دوره سوم، اعلام کردیم فقط دانشجویان شاغل به تحصیل امکان ثبت‌نام دارند. به همین دلیل آمار دوره اول بالاتر بود ولی از بین این افراد کسانی بودند که حائز شرایط ثبت‌نام نبودند.

** محدودیت برای دانشجویان دکترای راکد دکتری در دوره دستیار آموزشی

وی در پاسخ به دلیل محدودیت ایجاد شده در دوره سوم این طرح یادآور شد: طبق آیین‌نامه دستیاری آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، دانشجویان شاغل به تحصیل یعنی دانشجویانی که انتخاب واحد فعال در دانشگاه داشته باشند، می‌توانند در طرح دستیاری آموزشی ثبت‌نام کنند. در مرحله اول و دوم این محدودیت وضع نشده بود و پس از ثبت‌نام اولیه، وضعیت اشتغال به تحصیل دانشجویان دکتری بررسی می‌شد اما در مرحله سوم یعنی ترم جاری تنها دانشجویانی که انتخاب واحد فعالی در نیم‌سال تحصیلی داشتند، می‌توانستند در طرح شرکت کنند. به عبارت دیگر افرادی که دانشجوی راکد دکتری محسوب می‌شدند، امکان ثبت‌نام نداشتند و برای حضور در طرح دستیاری آموزشی باید وضعیت آموزشی آنها به شاغل به تحصیل تغییر کند.

وی افزود: برخی از افرادی که در دوره اول در کلاس‌ها حاضر شده بودند در دوره دوم یا سوم نیز سرکلاس رفتند؛ به عنوان مثال ممکن است از تعداد 18 هزار و 500 نفر دوره اول، حدود 14 هزار نفر در دوره دوم اشتراک داشته باشند؛ یا تعدادی از این افراد در دوره سوم هم حاضر باشند اما باید گفت حدود 23 هزار دستیار منحصر به فرد، در سه دوره به طور کامل ثبت‌نام کرده و سر کلاس حضور داشتند.

** اختصاص 100 هزار کلاس درس به دستیاران آموزشی

جدیدی با اشاره به اینکه در هر نیمسال به دستیاران حدود 100 هزار کلاس درس تخصیص داده شده است درباره تعداد بیشترین حضور دستیاران آموزشی در کلاس‌های درس گفت: بیشترین حضور دستیاران آموزشی در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی کرج، علوم تحقیقات و تهران مرکزی بوده است. با وجود اینکه دانشگاه آزاد علوم و تحقیقات بیشترین تعداد دانشجو در مقطع دکترا، را دارا است، دانشجویان دکتری واحد دانشگاهی البرز، استقبال بیشتری از این موضوع کردند. قریب به 50 هزار دانشجو در این واحد تحصیل می‌کنند و نیاز بیشتری به دستیار آموزشی دارند. دانشگاه های مذکور دانشجویان زیادی دارند و برای همین دستیاران بیشتری در آنجا حضور پیدا کردند.

**گروه علوم‌انسانی و رشته حقوق بیشترین گروه و گروه آموزشی دستیاران آموزشی

وی با بیان اینکه بیشترین تعداد دستیاران آموزشی در در گروه علوم انسانی است، گفت: در رده‌بندی استان‌ها، تهران، البرز، خراسان رضوی، فارس و آذربایجان شرقی بیشترین دستیاران آموزشی را دارند.

جدیدی افزود: بیشترین تعداد دستیار آموزشی، مربوط به گروه آموزشی حقوق با حدود 3000 دستیار است و پس از آن حسابداری، مدیریت، روان‌شناسی، دروس عمومی و دروس گروه آموزشی علوم تربیتی بیشترین دستیار را به خود اختصاص دادند. در گروه فنی مهندسی، گروه آموزشی کامپیوتر و فناوری اطلاعات، عمران و برق بیشترین دستیاران آموزشی را دارند.

**ثبت‌نام 23 هزار نفر در چهارمین دوره دستیار آموزشی دانشگاه آزاد

معاون پشتیبانی باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان در رابطه با دوره چهارم و اینکه کدام واحد دانشگاهی و رشته تحصیلی بیشترین تعداد جذب دستیاران را داشته است، افزود: در دوره چهارم بیش از 23 هزارنفر ثبت‌نام کردند. با تغییری که در دوره چهارم اعمال شد به دستیاران آموزشی، بر اساس محل تحصیل، معدل مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد و وضعیت تاهل، امتیازاتی اختصاص داده شده است.

وی درباره آغاز به کار دستیاران آموزشی دوره چهارم نیز گفت: اسامی متقاضیان دستیاری و امتیازات کسب شده آنها برای مدیران گروه از 22 دی‌ماه قابل دسترسی است و آنها می‌توانند نسبت به انتخاب دستیارانی که دارای توانایی علمی بالاتری هستند، اقدام کنند.

** حضور 19 هزار دستیار آموزشی جدید در کلاس‌های درس دانشگاه آزاد

جدیدی درباره تعداد نفرات حاضر در دوره چهارم و تفاوت این دوره با دوره‌های قبل، تصریح کرد: در این دوره حدود 19 هزار نفر دستیار آموزشی، البته بسته به نیاز مدیران گروه جذب می‌شوند؛ البته مدیران گروه به رتبه‌بندی و امتیازات متقاضیان دسترسی دارند و افرادی که امتیاز بالاتری دارند در اولویت انتخابی قرار می‌گیرند.

جدیدی درمورد نظارت بر نحوه عملکرد دستیاران نیز توضیح داد: نظارت بر دستیاران آموزشی از چند جنبه قابل بررسی است. باشگاه پژوهشگران و نخبگان، متقاضیان را ثبت‌نام و بررسی اولیه‌ای بر روی آنها انجام می‌دهد. پرونده‌های متقاضیان در اختیار مدیران گروه واحدهای دانشگاهی قرار می‌گیرد و مصاحبه تخصصی توسط مدیران گروه‌ها انجام می‌شود. بررسی و نظارت بر صلاحیت علمی با مدیران گروه، معاونین آموزشی و در حیطه اختیارات معاونت‌های موضوعی دانشگاه است.

سفر اخیر وزیر علوم به عراق با هدف ارتقاء همکاری‌های علمی و فناوری میان دو کشور انجام شد. این سفر که بخش مهمی از سیاست‌های ایران در زمینه توسعه روابط علمی و فناوری را تشکیل می‌دهد می‌تواند نویدبخش تقویت ارتباطات فناورانه میان دو کشور باشد.
گروه دانشگاه -زینب امیدی:  حسین سیمایی صراف وزیر علوم شامگاه چهارشنبه 26 دی با استقبال محمدکاظم آل صادق سفیر جمهوری اسلامی ایران در بغداد، وارد عراق شد تا در رویداد دومین هفته علم ایران و عراق حضور یابد. 

این سفر با هدف گسترش همکاری‌های علمی، پژوهشی و فناوری میان دو کشور و به منظور شرکت در رویداد "هفته دوم علم مشترک ایران و عراق" انجام شد؛ رویدادی که به عنوان بستری برای تبادل دانش و توسعه تعاملات علمی و فناوری میان نهادهای آموزشی و پژوهشی دو کشور شناخته می‌شود.

همچنین دومین هفته علم ایران و عراق از روز شنبه، 29 دی تا دوشنبه یکم بهمن با حضور مقامات آموزش عالی و روسای دانشگاه‌های دو کشور در دانشگاه الزهرا (س) شهر مقدس کربلا برگزار  شد و اولین هفته علم دو کشور تیز 15 تا 20 مهر 1402 در شهر مشهد و به میزبانی دانشگاه فردوسی برگزار شد.

گامی بزرگ در تعاملات علمی ایران و عراق/ از خدمات مستشاری تا مراکز پژوهشی مشترک

 سفر اخیر وزیر علوم، تحقیقات و فناوری جمهوری اسلامی ایران به همراه جمعی از مسئولان و روسای دانشگاهی و روسای پارک‌های علم و فناوری کشور به عراق در این هفته، با هدف ارتقاء همکاری‌های علمی و فناوری میان دو کشور؛ بخش مهمی از سیاست‌های ایران در زمینه توسعه روابط علمی و فناوری با همسایگان را تشکیل داد که می‌تواند نوید بخش تقویت ارتباطات علمی و آموزشی و همچنین گسترش همکاری‌های فناورانه میان ایران و عراق باشد. در این سفر، اقدامات و گفتگوهای مهمی برای تقویت همکاری‌های علمی و فناوری بین دو کشور صورت گرفت.همچنین این سفر که در چارچوب سیاست‌های جمهوری اسلامی ایران برای گسترش ارتباطات علمی با کشورهای همسایه انجام شد، فرصت‌های زیادی را برای تبادل دانش و تکنولوژی فراهم آورد که در این گزارش، به تحلیل و بررسی ابعاد مختلف این سفر و اهداف آن خواهیم پرداخت. سفر وزیر علوم ایران به عراق با چندین هدف استراتژیک صورت گرفت که شامل تقویت روابط علمی، ارائه خدمات مستشاری علمی، ارتقای همکاری‌های آموزشی، و توسعه فناوری‌های نوین بود.

خدمات مستشاری علمی و فناوری

حسین سیمایی صراف در سخنرانی‌های خود در عراق اعلام کرد که ایران آمادگی دارد خدمات مستشاری علمی و فناوری به عراق ارائه دهد. این خدمات مستشاری بیشتر در زمینه پارک‌های علم و فناوری و توسعه زیرساخت‌های علمی در عراق خواهد بود. با توجه به ظرفیت‌های بالای ایران در زمینه فناوری‌های نوین و تولید محصولات دانش‌بنیان، ایران قادر است تجربیات خود را در این زمینه‌ها به عراق منتقل کند. این انتقال دانش و تجربه می‌تواند به تقویت ساختارهای علمی عراق کمک کند و جایگاه آن را در سطح منطقه‌ای ارتقا دهد.

علاوه بر این، وزیر علوم ایران تأکید کرد که خدمات مستشاری ایران در زمینه‌های مختلف علمی، از جمله مشاوره‌های حقوقی و آموزشی، می‌تواند برای تسهیل همکاری‌های علمی میان دو کشور مفید باشد. این خدمات به ویژه در راستای ایجاد پارک‌های علم و فناوری و مراکز پژوهشی مشترک می‌تواند نقشی کلیدی ایفا کند.

توسعه همکاری‌های علمی و آموزشی

یکی از اهداف مهم این سفر، تقویت روابط علمی و آموزشی بین ایران و عراق بود. وزیر علوم ایران بر لزوم تبادل دانشجو، برگزاری سمینارها و کارگاه‌های مشترک علمی و نیز ایجاد مراکز علمی و پژوهشی مشترک تأکید کرد. این مراکز علمی می‌توانند به عنوان هاب‌هایی برای تبادل دانش و تجربیات بین پژوهشگران و دانشگاهیان دو کشور عمل کنند. در این سفر اعلام شد که ایران آمادگی دارد در حوزه‌های نوظهور مانند هوش مصنوعی، نانو فناوری و کوانتوم با دانشگاه‌های عراق همکاری کند. همچنین معاون وزیر علوم در این سفر از آمادگی ایران برای اعطای 200 بورسیه تحصیلی به دولت عراق خبر داد.

همچنین در مدت برگزاری هفته علم ایران و عراق، موسسه پژوهشی علوم وصنایع غذایی با پنج دانشگاه کشور عراق تفاهم نامه همکاری امضا کرد. براساس این تفاهم‌نامه، پنج دانشگاه شامل البیان، القاسم الخضرا، موصل، الفراهیدی و النهرین، در زمینه‌های اجرای پروژه‌های تحقیقاتی مشترک، تبادل استاد و دانشجو و راهنمایی مشترک پایان‌نامه‌ها و برگزاری دوره‌های آموزشی مشترک برخط، سمینارها، کنفرانس‌ها و تسهیل تبادل دانشجویان تحصیلات تکمیلی برای دوره های تحقیقاتی و نیز برگزاری کارگاه‌های تخصصی در حوزه‌های علوم و صنایع غذایی همکاری خواهند کرد.

هدف از این همکاری، تقویت روابط علمی- پژوهشی بین دانشگاه‌های دو کشور در حوزه بین الملل، ارتقای سطح دانش و فناوری در هر دو کشور و تربیت نیروی انسانی متخصص در زمینه‌های مورد توافق است.

با وجود تلاش پژاک برای معرفی خود به‌عنوان گروهی آزادی‌خواه، اقدامات عملی این گروه، به‌ویژه با حضور افرادی مانند پخشان عزیزی، چیزی جز ایجاد ناامنی و تهدیدات مستمر برای مردم و امنیت ملی ایران نبوده است.
به گزارش خبرنگار سیاسی خبرگزاری تسنیم، گروهک تروریستی پژاک تلاش می‌کند با استفاده از رسانه‌ها و شبکه‌های معاند، پخشان عزیزی را به‌عنوان یک مددکار اجتماعی و فعال مدنی معرفی کند؛ اما اسناد به‌دست‌آمده نشان می‌دهد که وی در رده‌های نظامی پژاک حضور داشته و هم‌زمان با فعالیت‌های خرابکارانه نظامی، در فضای مجازی نیز دست به اقدامات ضدامنیت ملی زده است.

نیروهای نظامی گروهک تروریستی پژاک، با بهره‌گیری از آموزش‌های سرویس‌های اطلاعاتی غربی، همواره به‌دنبال اجرای حملات مسلحانه بوده‌اند و این عملیات‌ها، اغلب از طریق شبکه‌های قاچاق و به‌صورت غیرقانونی از مرزهای غرب و شمال غرب کشور انجام می‌شده است.
 اسناد موجود نشان می‌دهد یکی از ویژگی‌های برجسته فعالیت‌های پخشان عزیزی، تلاش برای سوءاستفاده از بحران‌های اجتماعی و سیاسی ایران بوده  و وی و دیگر اعضای پژاک، سعی کرده‌اند از فضای بی‌ثباتی و آشفتگی، مانند اعتراضات مردمی یا بحران‌های اقتصادی، برای تشدید عملیات‌های نظامی خود بهره‌برداری کنند.

عزیزی هم‌چنین در راستای اقدامات ضدامنیتی خود، با رسانه‌های خارجی و شبکه‌های معاند با جمهوری اسلامی ایران ارتباط داشته و تلاش کرده چهره‌ای مثبت از پژاک به‌عنوان مدافع حقوق بشر و آزادی‌های کردها به نمایش بگذارد. این شیوه‌های رسانه‌ای، در کنار اقدامات نظامی، از ابزارهای اصلی پژاک برای جلب حمایت‌های بین‌المللی و مشروعیت‌بخشی به اقدامات تروریستی و مسلحانه این گروه بوده است.

با وجود تلاش پژاک برای معرفی خود به‌عنوان گروهی آزادی‌خواه، اقدامات عملی این گروه، به‌ویژه با حضور افرادی مانند پخشان عزیزی، چیزی جز ایجاد ناامنی و تهدیدات مستمر برای مردم و امنیت ملی ایران نبوده است. یکی از مهم‌ترین استراتژی‌های پژاک، استفاده از فضای تبلیغاتی و رسانه‌ای برای جذب نیرو و جلب حمایت بین‌المللی است.

این گروه با بهره‌گیری از شبکه‌های اجتماعی و رسانه‌های خارجی، سعی در نمایش چهره‌ای مشروع و مدافع حقوق بشر دارد، در حالی که اقدامات آن‌ها در عمل چیزی جز خشونت و ایجاد ناامنی نیست.

پخشان عزیزی، به‌عنوان یکی از چهره‌های کلیدی پژاک، نقش برجسته‌ای در این مبارزات رسانه‌ای ایفا کرده است. او با برقراری ارتباطات مستمر با رسانه‌های خارجی و شبکه‌های معاند، تلاش کرده تا تصویری مثبت از گروه خود به نمایش بگذارد و فعالیت‌های نظامی و تروریستی پژاک را در قالب مبارزات آزادی‌خواهانه جلوه دهد.

این در حالی است که عزیزی در کنار اقدامات نظامی علیه نیروهای جمهوری اسلامی، از طریق مصاحبه‌ها و بیانیه‌ها، سعی در جلب حمایت افکار عمومی بین‌المللی برای گروه خود داشته است.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی از حذف تاثیر سوابق تحصیلی پایه دهم در کنکور خبر داد.
به گزارش گروه دانشگاه حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در حاشیه جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی در جمع خبرنگاران اظهار کرد: دستور جلسه امروز مربوط به مصوبه کنکوری این شورا و میزان تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور بود، بر اساس تصمیم اعضا مقرر شد که سوابق تحصیلی پایه دهم در کنکور لحاظ نشود و سوابق پایه‌های یازدهم و دوازدهم برای کنکور مدنظر باشد. 

وی افزود: این مصوبه جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی جزئیاتی دارد و اینکه از چه زمانی اجرایی شود در جلسات آینده تصمیم گیری می‌شود.